Краткое содержание приключения алисы в стране чудес льюиса кэрролла за 2 минуты пересказ сюжета

Краткое содержание произведения

Автор начинает свою книгу описанием сюжета, в котором главная героиня, маленькая девочка Алиса, вместе со своей сестрой скучает на берегу реки. Вдруг её взору предстаёт Белый Кролик с карманными часами, торопящийся по своим делам.

Краткий пересказ:

1. Следуя за животным, ребёнок проваливается в глубокую нору, на дне которой находится зал с множеством дверей. За одной из них виден удивительный сад.
2. Девочка плачет и обнаруживает веер, который уронил Кролик. Помахав им, она становится очень маленькой и попадает в озеро из собственных слёз, а также встречается с птицами, мышью и бегает по кругу, чтобы немного обсохнуть. Затем Кролик просит Алису сходить к нему домой за вещами. Попав в его жилище, она выпивает странную жидкость и увеличивается в размерах.
3. Съев пирожок, героиня вновь уменьшается и направляется искать увиденный ранее чудесный сад. Двигаясь навстречу новым приключениям, она видит Гусеницу, которая советует откусить кусочек гриба. Отведав угощение, с девочкой происходят всевозможные метаморфозы. В итоге она становится 9-дюймовой.
4. На пути обнаруживается дом, войдя в который, героиня встречается с Чеширским Котом и кухаркой, а также видит Герцогиню с младенцем на руках. Алиса берёт ребёнка и уходит, но тот превращается в поросёнка и убегает.
5. Внезапно на ветке появляется Чеширский Кот, который сообщает, что неподалёку обитает Болванщик с Мартовским Зайцем, и растворяется в воздухе. Девочка попадает на довольно странное и безумное чаепитие, но из-за грубости хозяев быстро уходит оттуда.
6. В саду обнаруживается карточная стража, которая перекрашивает посаженные по ошибке белые розы в красный цвет. К ним приближается Король и Червонная Королева, отдающая приказ отрубить картам головы. Алиса прячет стражу в горшок и узнаёт, что Герцогиню тоже хотят обезглавить.
7. Далее следует игра в крокет с фламинго вместо клюшек, беседа с Герцогиней, безуспешные попытки красной королевы по обезглавливанию Чеширского Кота и поход с Грифоном на суд.
8. На судебном процессе обвиняется Валет Червей, якобы укравший у Королевы 7 тарталеток. В качестве свидетелей выступают Болванщик, Кухарка и сама Алиса. Во время дачи показаний девочка внезапно начинает расти, а все карты летят ей в лицо.

Сказка заканчивается тем, что девочка просыпается на берегу и рассказывает о происшедшем сестре. Та засыпает и тоже видит Страну чудес.

Характеристика Алисы

Стоит помнить, что создание сказки «Алиса в стране чудес» произошло случайно. Однажды тёплым летним днём писатель вместе с тремя малолетними сёстрами Лидделл совершал прогулку на лодке. Льюис Кэрролл решил рассказать детям импровизированную историю про невероятные приключения девочки, попавшей в подземный мир. Среднюю сестру звали Элис. Она впоследствии стала прототипом главного персонажа произведения. Этот факт обязательно следует учитывать, пытаясь разгадать сложный смысл повествования. Прежде всего это сон, пригрезившийся 10-летнему ребёнку, задремавшему на берегу реки.

Сталкиваясь с самыми невероятными событиями и персонажами, которыми пестрит сказка, Элис сохраняет невероятное самообладание и дух.

В мире абсурда она отличается здравым смыслом и критично мыслит, несмотря на самые странные ситуации.

Кроме того, героиня обладает отличным воспитанием и хорошими манерами, проявляющимися при общении с обитателями Страны чудес, не теряет собственного достоинства и принимает происходящее таким, каким оно есть.

Наделённая столь полезными характеристиками и будучи любознательным ребёнком, Элис являет собой пример идеальной сказочной героини.

Ценные качества, присущие Алисе, помогают ей и в сложном мире Зазеркалья. Во второй сказке автор придумал более изощрённую, вывернутую наизнанку вселенную, населённую оригинальными персонажами. Чего только стоит непредсказуемая Чёрная Королева, Шалтай-Болтай или близнецы Траляля и Труляля.

Несмотря на невероятные сложности, Элис преодолевает все препятствия, оставаясь такой же милой, наивной и любознательной девочкой.

Главные герои

Все персонажи, которых придумал Кэрролл, необычны и ярки. Среди них почти нет отрицательных героев. Единственный антагонист в сказке — Королева Червей.

Список основных персонажей:

• Белый Кролик из Алисы в Стране чудес является своеобразным дворецким странного подземного мира. Он открывает девочке дорогу в удивительное иррациональное царство. Суетливое, вечно опаздывающее животное, одетое в жилетку, создано автором для контраста со спокойной и последовательной Элис. Герой умеет разговаривать и обитает в чистом уютном домике, на котором красуется надпись «Б. Кролик».
• Болванщик предстаёт перед читателем как один из участников странного чаепития. Во время встречи с Элис он ведёт себя довольно неадекватно и даже невежливо. Помимо распивания чая, шляпник из «Алисы» выступает в роли первого свидетеля по делу Валета Червей, где сообщает, что является всего лишь маленьким человеком.
• Чеширский Кот считает себя не вполне нормальным, поскольку, в отличие от пса, имеет привычку урчать от удовольствия и вилять хвостом от раздражения. Главная героиня хорошо относится к нему и считает за друга. Это животное обладает загадочной улыбкой и способно полностью или частично растворяться в воздухе.
• Мартовский заяц — участник безумного чаепития и один из самых сумасшедших персонажей сказки. Он поселился в доме, где все предметы быта имеют форму заячьих голов. Персонаж постоянно вынужден пить чай. Он участвует в суде Королевы над Валетом в качестве одного из свидетелей.
• Червонная Королева — отрицательный персонаж произведения. Жестокая истеричная женщина является настоящим тираном Страны Чудес, издевается над прочими жителями и постоянно выносит смертные приговоры. Её голос пронзителен и неприятен, а настроение меняется от раздражения до гнева и ярости. Пытаясь отрубить голову Чеширскому Коту, Королева попадает впросак.

Большинство причудливых существ, населяющих подземный мир, весьма дружелюбны или равнодушны, поэтому главная героиня легко находит с ними общий язык. Произведение совмещает в себе жанр абсурда со сказкой и подойдёт для прочтения не только детям, но и взрослым.

Прочие персонажи

Публика, населяющая подземный мир, весьма пестра и разношёрстна. Диковинные звери и карточные герои ведут себя иррационально, а их речи порой трудно понять.

Жители Страны чудес:

• Король Червей, в отличие от своей супруги, отличается более добрым нравом и часто прощает приговорённых к казни.
• Синяя Гусеница — трёхдюймовое создание, сидящее на грибе и курящее кальян. Она очень любит вести нравоучительные речи и советует Алисе держать себя в руках.
• Додо — птица, лексикон которой переполнен непонятными научными терминами. Положительный персонаж отличается спокойным нравом, рассудительностью, ходит с тростью и носит очки.
• Валет Червей — карточный герой, попавший под суд за кражу тарталеток у Червонной Королевы.
• Квази Черепаха имеет коровью голову, копыта и огромные глаза. В произведении она всегда плачет.
• Грифон уверяет, что получил классическое образование в процессе игры в классики.
• Мышь Соня участвует в чаепитии у Мартовского Зайца. Ее используют как подушку. Персонаж бо́льшую часть времени проводит во сне.

Анализ книги Льюиса Кэрола насторожил критиков того времени. Сказка получила большое количество отрицательных отзывов из-за того, что её главная мысль была не совсем понятна. Однако читатели отнеслись к произведению довольно тепло. Потрясающий мир Страны чудес, несмотря на свою абсурдность, завораживал.

Со временем стало появляться всё больше положительных рецензий, а произведение стало культовым и имело огромное влияние на мировое искусство, в частности, на жанр фэнтези.

Источник: https://nauka.club/literatura/kratkie-soderzhaniya/alisa-v-strane-chudes.html

"Алиса в стране чудес" — краткое содержание книги, главные герои :

Самым необычным и удивительным писателем Англии по праву считается Льюис Кэрролл. «Алиса в стране чудес» — прекрасный образец нетривиального подхода к созданию детской сказки. Согласно легенде, книга была написана для дочерей друга Кэрролла, и даже с их помощью. О том, что же рассказывается в этой удивительной книге, и о главных ее персонажах поговорим в этой статье.

«Алиса в стране чудес»: краткое содержание. Кроличья нора

Путешествие Алисы, главной героини книги, начинается очень неожиданно. Лежа на траве в саду она вдруг замечает Белого кролика, который куда-то спешит, постоянно поглядывая на карманные часы, и даже умеет говорить.

Девочка решила проследить за необычным зверьком и увидела, как кролик исчез в какой-то норе. Алиса последовала за ним и провалилась в глубокую яму. Падение ее длилось очень долго и окончилось в огромном зале.

Отсюда и начинаются приключения Алисы в стране чудес.

Кролика в этой просторной комнате уже не было, зато героиню окружало несколько дверей. На небольшом столике, стоящем в центре зала, лежал маленький золотой ключ, который открыл дверь в прекрасный сад. Однако пройти туда Алиса не могла, так как была слишком большой.

Она быстренько это сделала и тут же увеличилась до огромных размеров.

Необычность происходящего сначала испугала ее, а потом огорчила. Алиса так расстроилась, что начала плакать. Слезы ее очень быстро превратились в огромное озеро, и она начала тонуть.

Удивительные встречи

По специальности был не профессиональным писателем, а физиком Льюис Кэрролл. «Алиса в стране чудес», видимо, поэтому и получилась столь необычной.

Итак, наша героиня тонет, но не одна, а в компании мыши. Алиса из вежливости завязала с ней светскую беседу, прекратила плакать и озеро постепенно исчезло. Но в беседе речь зашла о кошках, и обиженная мышь ушла. Зато появился Кролик, который опаздывал к Герцогине. Он послал девочку за своими перчатками и веером, как простую служанку.

Алиса решила не спорить и отправилась в дом Кролика. Там ей опять попалась какая-то жидкость, выпив которую, она увеличилась так, что чуть не разрушила чужое жилище. К счастью, ее забросали уменьшающими пирожками. Вернув себе нормальный размер, Алиса поскорее сбежала.

Долгое время девочка бродила по зарослям травы, пока не оказалась у большого гриба, на котором сидела и курила кальян Гусеница.

Алиса решила пожаловаться новой знакомой на то, что ее рост постоянно меняется, особенно же она была недовольна своим нынешним состоянием – разве можно жить нормально, если ты всего три дюйма от земли.

Гусеница на это обиделась, и девочке пришлось уйти, взяв с собой ломтик гриба.

У герцогини

Продолжает свое путешествие Алиса в стране чудес. Краткое содержание сказки уже дало нам понять, что приключения героини и ее новые знакомцы очень необычны.

Вскоре девочка увидела дом. Чтобы в него войти, ей пришлось съесть гриб, который увеличил ее до 9 дюймов. У входа в дом стояли два лакея: один был похож на жабу, а второй на рыбу. Один из них передал другому приглашение, в котором Королева приглашает Герцогиню на крокет.

Не будем забывать, что, кроме всего прочего, является пародией на обычаи викторианской Англии «Алиса в стране чудес» (книга). Поэтому не особо удивителен диалог героини с одним из лакеев, у которого она попросила разрешения войти. Он так витиевато и запутанно отвечал на ее вопрос, что Алиса ничего не поняла, но в дом вошла.

Девочка попала на кухню, где готовила повариха и сидела Герцогиня с младенцем. За происходящим наблюдал кот и улыбался. Алиса удивленно на него посмотрела. Тогда Герцогиня пояснила, что это Чеширский Кот. Затем она отдала ребенка девочке и велела унести. Когда героиня оказалась во дворе, то поняла, что в свертке поросенок, а не младенец.

Чеширский Кот

Кот из «Алисы в стране чудес» один из любимейших и обаятельнейших персонажей английской литературы. Этот улыбчивый, загадочный и постоянно исчезающий котяра просто не может оставить читателя равнодушным.

Итак, Алиса вновь повстречала это необычное существо. Девочка спросила у него, куда же ей направиться. Чеширский Кот ответил, что раз она не знает, куда хочет прийти, то может идти по любой дороге. Затем он сказал, что в стране, куда попала Алиса, все неправильно и все здесь ненормальные, а потом исчез, осталась лишь висеть в воздухе его улыбка.

Безумное чаепитие

Приключения Алисы в стране чудес на этом не закончились. Девочка попадает на чаепитие к Мартовскому Зайцу. Здесь был и безумный Шляпник. Он и хозяин дома были обязаны пить чай постоянно – это была месть Времени, которое они убивали. Заяц и Шляпник поднимали Алису на смех, были весьма негостеприимны и грубы. Поэтому девочка быстро покинула их общество.

Алиса случайно забредает в сад, где работники красили белые розы красной краской. Тут появились Червонные Королева и Король, которые были окружены придворными картами помельче. Правящая чета любила рубить головы всем неугодным, но все же Алиса не испугалась – они же были всего лишь картами.

Судебное разбирательство

Подходит к своему концу книга «Алиса в стране чудес» (краткое содержание мы представили в этой статье).

Развязка сказки происходит во время суда над Червонным Валетом, которого обвиняют в краже пирогов у Королевы.

Все были ужасно напуганы, свидетели давали странные показания, судьи тряслись от страха, а присяжные все постоянно путали. Тут давать показания вызвали Алису, которая успела увеличиться до своих обычных размеров.

Когда же ей пригрозили смертной казнью, она громко заявила, что ее окружают всего лишь карты. После этих слов волшебство развеялось. Алиса проснулась на том самом лугу, где она впервые увидела Кролика. Получается, что все это путешествие ей только приснилось.

«Алиса в стране чудес»: главные герои

Начнем с Алисы. Главной героине примерно 7 лет, ее образ был списан со знакомой автора – Алисе Плезенс Лидделл, для которой и была написана сказка, согласно легенде. Хотя сам Кэрролл это отрицал. Итак, героиня предстает школьницей, наделенной очень необычным складом ума, не лишенным логики.

Второй персонаж, с которым мы знакомимся – Белый кролик. Это говорящий зверек, одетый в перчатки и жилетку, который носит карманные часы. Этот персонаж был создан автором для контраста с Алисой. Он во всем является ее противоположностью, ему присущи следующие черты: преклонный возраст, слабоумие, боязливость, нервная суетливость.

Чеширский Кот из «Алисы в стране чудес» также заслуживает отдельного рассмотрения. Он довольно добродушен и обаятелен, но при этом имеет внушительных размеров когти и зубы. Алиса посчитала его другом и даже ласково назвала Чешиком. Сам Кот полагает, что он ненормальный, так как, в отличие от собак, виляет хвостом, когда злится, и ворчит, когда счастлив.

Второстепенные персонажи

Кроме этих героев, есть и множество других занимательных образов в сказке «Алиса в стране чудес». Краткое содержание познакомило нас с некоторыми из них. Подробно говорить мы про них не будем, но назовем: Гусеница, Герцогиня, Червонная Королева, Мартовский заяц, безумный Шляпник, Додо, Болванщик, Соня, Грифон, Черепаха Квази.

Источник: https://www.syl.ru/article/299876/alisa-v-strane-chudes—kratkoe-soderjanie-knigi-glavnyie-geroi

Пересказ «Алиса в стране чудес» для читательского дневника

1001student.ru > Литература > Читательский дневник > Пересказ «Алиса в стране чудес» для читательского дневника

Математик Чарльз Доджсон, писавший под именем Льюис Кэрролл, выпускает в 1865 году свое фантастичное произведение в жанре сказка. Кто-то назовет сюжет абсурдом. Читательский дневник «Алиса в стране чудес» дает аннотацию и раскрывает краткое содержание произведения. Становится понятно, о чем книга: автор рассказывает о необычных приключениях девочки в сказочной стране.

Фантазия автора или абсурд

Сюжет «Алиса в стране чудес» простой и очень сюрреалистический.Описание и главные черты характера героини книги:

• светловолосая девочка по имени Алиса;
• активная и любознательная;
• большая фантазерка и выдумщица;
• наивная и своенравная.

Она оказывается в волшебной стране. Здесь идет игра со временем и все вокруг имеет иное значение. Говорящие растения и животные, необычные существа, видоизмененные предметы и само пространство.

Главное — не терять суть истории, ее основную мысль. Нужно просто понять, о чем книга «Алиса в стране чудес». Это сказка, необычная и добрая, не нужно искать скрытого смысла.

Девочка и белый кролик

Алиса, гуляя по саду, видит белого кролика. Это не простой домашний питомец, он говорящий и у него есть часы. Кролик куда-то опаздывает, он стремительно убегает все дальше, а девочка мчится за ним.

Попадая в нору, она оказывается непонятно где: в сказке, в другой реальности, в стране чудес. Ее переполняет любопытство и восторг от происходящего.

Алиса в волшебной стране меняла свои размеры, одежду, забывала очевидные вещи, была на грани жизни и смерти и знакомилась с множеством удивительных существ.

Приключения ее начинаются с помещения, где множество дверей. В одну из них надо войти, она это понимает и ищет выход. Наконец, найдя заветную дверь, Алиса попадает в самую гущу событий этого парадоксального мира чудес.

Дорога в сказку и необычные знакомства

На пути встречается много врагов и друзей. Все они загадочные существа и персонажи этого фантастичного произведения Кэрролла.

Некоторые из тех, кого Алиса хорошо запомнила:

• Чеширский кот, который умел говорить, исчезать и появляться, и еще улыбаться;
• карточные короли и королевы, которые всем угрожали смертью;
• Синяя гусеница, которая курила кальян и пела, издавая непонятные звуки;
• Безумный Шляпник и Мартовский Заяц, которые были обречены пить чай, потому как их наказало Время;
• Червонный валет, которого обвиняли в краже пирогов.

В конце книги Алиса попадает в зал суда, где присутствуют все, кого она повстречала на пути. Разговор ведется путанный и нескладный. Одна Алиса может четко выражать мысли. Она раскрыла всем, что Королева и Король всего лишь карты, и нет тут ничего страшного. В этот момент все вдруг пропало. Алиса не понимала, что произошло: быть может, это был сон, но она оказалась снова на поляне в парке.

В сказке звучит много стихов, необычных для слушателя. Они имеют тайный смысл или это просто набор рифмованных слов? Конечно, люди не раз пытались разгадать анаграммы, скрытые в сюжете, но, возможно, и нет никаких загадок.

Иллюзии или реальность

Несколько шуточных экспериментов автор разыгрывает с героями сказки:

• бутылочка с посланием «Выпей меня», уменьшает Алису;
• от волшебной булки она растет;
• вещи кажутся перевёрнутыми вверх ногами;
• улыбка кота остаётся даже после того, как он сам исчезает;
• предметы превращаются в другие вещи.

Можно провести небольшой анализ произведения, понять философию абсурда.

Книга не только сборник парадоксов. В ней множество лингвистических оборотов. Непредсказуемая порой фантазия автора требует от читателя вникать в суть, используя свое воображение.

Книга учит читателя, что всегда нужно идти к цели, даже если на пути непреодолимое. Это страхи в голове, а в реальности все намного проще, не так надумано внутренними переживаниями. Главное — это вера в себя. Конечно, дело и во времени.

Не зря о нем говорится именно в таком формате. Ценность времени — вот одна из идей сказки.

Вероятнее всего, маленькая девочка приняла сон за явь. Жара утомила ее, она уснула на поляне в саду. Бурная фантазия разыгрывалась в голове у ребенка, таким был настоящим тот сказочный мир, что поверить собственному вымыслу Алисе было сложно.

Странные события, необыкновенная сюжетная линия, философские шутки — это нравится взрослым и детям. Режиссеры, также увлеченные неправдоподобными реалиями произведения, снимают фильмы, мультфильмы. Все это пользуется огромной популярностью.

И до сих пор не утихают споры, для кого же написана любимая всеми история маленькой девочки — для детей или взрослых.

Отзывы читателей

Непохожая на другие сказки, интересная с красивыми иллюстрациями. Но на любителя. Она не всем понятна.

Екатерина Смирнова

Вся сказка — сплошное безумие, еще и Гусеница, которая курит.

Алевтина Бойко

Мир нелепостей. Отличная сказка. Любимое произведение.

Мария Любавина

Источник: https://1001student.ru/literatura/chitatelskij-dnevnik/pereskaz-alisa-v-strane-chudes.html

«Алиса в стране чудес» краткое содержание по главам

1 глава

Девочка Алиса, главная героиня этой книги, свое путешествие по Стране Чудес начинает неожиданно для самой себя: разомлевшая от безделья и жары, она вдруг обнаруживает кролика, что не удивительно само по себе. Но этот кролик не только оказался говорящим (чему Алиса в эту минуту тоже нисколько не удивилась), у него были карманные часы и ко всему прочему он куда-то очень спешил.

Алиса, сгорая от нетерпения, бросилась в нору за ним и оказалась неожиданно в вертикальном тоннеле. По нему стремительно (или не совсем, ведь девочка даже успевала замечать, что находится на полках стен, и прихватила банку с надписью «Апельсиновый мармелад», оказавшуюся, к несчастью, пустой) провалилась. Но на этом свете все кончается, в том числе и падение Алисы, и довольно благополучно.

Девочка оказывается в большом зале, исчез Кролик, зато она обнаружила множество дверей и маленький золотой ключик на столике, с помощью которого смогла открыть дверь, ведущую в великолепный сад. Однако попасть туда не представлялось возможным, поскольку главная героиня оказалась слишком велика. В это же время ей подвернулся флакончик, на котором было написано «Выпей меня».

Алиса, несмотря на всю свою осторожность, решилась выпить из него и стала стремительно уменьшаться, даже испугалась, что с ней может произойти что-то такое, что случается с пламенем свечи, когда ее задувают. К счастью, поблизости оказался пирожок, на котором Алиса прочитала «Съешь меня». Девочка, сделав это, выросла до таких размеров, что начала уже прощаться с ногами, оставшимися далеко внизу.

2,3 глава

Все было здесь очень непредсказуемо и странно. Даже давно выученные девочкой стихи и таблица умножения выходили у нее сикось-накось. Сама себя Алиса не узнавала, решила даже, что это совсем не она, а другая девочка. От бесконечных странностей и огорчения главная героиня заплакала, наплакав озеро, в котором чуть не утонула.

Девочка обнаружила, что не одна бултыхается в этом странном слезном озере. Рядом с ней фыркала Мышь. Алиса, будучи вежливой девочкой, завела разговор с ней, так как неловко было бы молчать. К несчастью, она заговорила про кошек, вспомнив про свою любимую питомицу, оставшуюся дома.

Но, оскорбленная черствостью Алисы, Мышь удалилась.

4 глава

Не стала спорить Алиса, вошла в дом, где жил Кролик, но выпила из любопытства и там жидкости из какого-то флакончика. Вновь девочка выросла до гигантских размеров, таких, что чуть было не разнесла его дом.

К счастью, ее забросали превращавшимися в пирожки камешками, и девочка стала снова крошечной, после чего сбежала прочь.

Алиса долго скиталась в неприветливых травяных джунглях. Она чуть было не попала юному щенку на зуб, после чего оказалась возле огромного гриба, на котором важно восседала Гусеница и курила кальян.

5 глава

Девочка пожаловалась ей, что она постоянно меняется в размерах и сама себя не узнает, но Гусеница в подобных метаморфозах не нашла ничего особенного, отнесясь без всякого сочувствия к растерянной Алисе.

Особенно когда услышала, что девочку не устраивает ее теперешний рост в три дюйма, поскольку Гусеницу он очень устраивал! Удалилась обиженная Алиса, прихватив кусочек гриба с собой. Он пригодился, когда главная героиня увидела дом.

Девочка пожевала гриб, выросла до размера в девять дюймов и направилась к нему.

6 глава

Алиса увидела лакея, который стоял на пороге, похожий на рыбу. Он вручал еще одному, напоминающему жабу, приглашение пожаловать на партию в крокет к Королеве. Долго выясняла Алиса у Лакея-Жабы, позволено ли ей войти, но не поняла ничего из ответов этого слуги (не лишенных, между прочим, странной логики). В конце концов девочка решилась и вошла внутрь.

Главная героиня обнаружила, что находится в кухне, в которой было не продохнуть от перца и дыма. Здесь варила кухарка, а недалеко находилась Герцогиня, у которой на руках был вопящий младенец. Кухарка между делом швыряла посудой в обоих.

Большой Кот наблюдал с ухмылкой за всем этим. Герцогиня кратко объяснила удивленной Алисе, что улыбается Кот из-за того, что он Чеширский, и сказала, что все коты могут улыбаться.

Затем она стала напевать знакомую вроде бы колыбельную визгливому младенцу, но от нее почему-то стало жутко Алисе. Герцогиня в конце концов швырнула девочке сверток с младенцем.

Вот перед девочкой опять возник Чеширский Кот. Она его спросила о том, куда дальше идти. Улыбаясь, Кот объяснил, что если Алисе все равно, куда прийти, в любом направлении можно двигаться. Кот заявил девочке спокойно, что в стране, куда она попала, все ненормальные, и исчез. Но не весь.

Осталась его широкая улыбка, висевшая еще долго в воздухе. Особенно пригодилось это свойство Кота ему, когда Червонная Королева, свирепая и ужасная, приказала отрубить животному голову (восьмая глава). Сразу исчез Кот. Одна только голова и виднелась в воздухе.

Но как можно приказать ее отрубить, если нет тела? Тем временем Алиса направилась к Мартовскому Зайцу и попала на чаепитие.

7 глава

Безумный Шляпник и Заяц вынуждены были пить чай непрерывно в наказание за то, что эти герои убивали Время. Эти персонажи отнеслись к главной героине негостеприимно — поднимали на смех и запугивали. Девочка ушла и попала после очередных приключений в королевский сад, где в красный цвет красили садовники белые розы.

8-12 Глава

Вот появились супруги, Червонные Королева и Король, в окружении придворных — червонных и бубновых карт помельче. И хотя они проявляли к окружающим суровость, Алиса не испугалась. Она рассудила, что это всего лишь карты.

В зале девочка увидела почти всех знакомых из Страны Чудес. Судили в это время Червонного Валета, который украл испеченные Королевой пироги. Вдруг вызвали главную героиню, которая подросла уже до обычных размеров.

О ее здравую логику разбивались все попытки запугать девочку, предпринимаемые супругами. Рассеялось волшебство.

Девочка очнулась возле сестры на той же луговине. Это был всего лишь сон.

Источник: https://kratkoe.com/alisa-v-strane-chudes-kratkoe-soderzhanie-po-glavam/

Научно-исследовательская работа Сказка-пазл Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес» — настоящий клад для детей

• Республиканская научно-практическая конференция школьников 8-11 классов «Молодёжь в научном поиске»
• Секция: английская филология
• Тема:      Сказка-пазл Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес»
•                                      — настоящий клад для детей
•                                                               Габдуллина Айзирек, ученица 9 класса
•                                                              МБОУ «Актанышская средняя школа №2
•                                                         с углублённым изучением отдельных                                                               предметов Республики Татарстан
•                                                                                       Научный руководитель:
•                                                                                  учитель английского языка

                                                                                                   Т.К.Миршарипова

1. Актаныш, 2013
3. 1 Введение…………………………………………………………………………3
4. 2 Основная часть

1) Глава 1   Льюис Кэрролл – человек-головоломка………………………..4

• 2) Глава 2 Создание сказки……………………………………………………….5
• 3) Глава 3 Отзывы о сказке………………………………………………………6
• 4) Глава 4 Что может заинтересовать детей:………………………………7-11
• — сон;
• — игры, головоломки;
• — загадки;
• — персонажи.
• 3Заключение…………………………………………………………………….12
• 4 Список, использованной литературы………………………………………13  
• 5 Приложения………………………………………………………………14-17
• Введение
• “If you want your children to be intelligent,
• read them fairy tales. If you want them to be more intelligent,
• read them more fairy tales.” ― Albert Einstein
•    Chesterton, an English writer, said:

«Folk-lore means that the soul is sane, but that the universe is wild and full of marvels. Realism means that the soul is sick and screaming. The problem of the fairy-tale is — what will a healthy man do with a fantastic world? The problem of the modern novel is — what will a madman do with a dull world? In fairy-tales the cosmos goes mad; but the hero does not go mad.

In the modern novels the hero is mad before the book begins, and suffers from the harsh steadiness and cruel sanity of the cosmos…It is only sanity that can see even a wild poetry in insanity. Therefore, these wise old tales made the hero ordinary and the tale extraordinary. But you have made the hero extraordinary and the tale ordinary — so ordinary — oh, so very ordinary».

        В мире множество сказок. Очарованию сказок подвластны все: и взрослые, и дети. Мы очень верим в чудеса, хотим быть похожими на сказочных героев, из сказок извлекаем первые нравственные уроки.

Почему же нельзя прожить без сказок?  В них включены знания о мире, о взаимоотношениях людей, мечты о будущем; они рассказывают о препятствиях, возникающих у человека в жизни; они рисуют фантастический мир, наполненный чудесами, тайнами, волшебством; они учат преодолевать трудности и верить в силу любви, добра и справедливости. 

1. Итак целью исследования данной научной работы  является проанализировать сказку и выяснить, понятны ли детям приключения Алисы в этой загадочной сказке — пазл, любят ли они эту сказку.
2. Актуальность выбранной мной темы заключается в том, что до сих пор среди критиков идет спор, является ли эта сказка детской и достаточно много отзывов в интернете, которые критикуют автора.
3. Я поставила задачи – раскрыть смысл приключений Алисы, изучая разнообразные  приемы и средства, использованные автором и показать, что эта сказка понятна и детям, что она на самом деле завоевала их любовь.
4. Глава 1  Льюис Кэрролл — человек-головоломка

Не зная автора, нельзя понять смысл произведения.  Льюис Кэрролл (настоящее имя Чарльз Доджсон) — одна из самых известных и в то же время загадочных личностей Викторианской Англии. Благодаря сказкам «Алиса в Стране чудес» и «Алиса в Зазеркалье», переведенным на десятки языков, его знают дети и взрослые во всем мире. И в то же время личность автора обросла домыслами, слухами и догадками.

Кэрролл писал всю свою жизнь. Он автор трудов по логике и математике, нескольких художественных произведений для взрослых, а также почти 100 тысяч писем. Всю жизнь он вел дневник, который не откладывал даже во время путешествия в Россию. Но — парадокс — о нем сохранилось недостаточно письменных свидетельств даже для того, чтобы понять, каким человеком он был.

 Разве можно было считать скучным человека, который умел сделать из носового платка мышь – и эта мышь бегала как живая! Человека, который из простой бумаги складывал пистолет, – и пистолет этот стрелял почти не хуже настоящего! Разве можно было считать скучным такого необыкновенного выдумщика!

Он выдумывал не только сказки – он выдумывал головоломки, загадки, игрушки, игры, да еще какие! В некоторые из них играют и до сих пор. ( Именно он придумал веселую игру, которая называется «Цепочка», или «Как сделать из мухи слона»;  кто умеет в нее играть, легко может превратить НОЧЬ в ДЕНЬ или МОРЕ в ГОРУ. Вот так: МОРЕ – ГОРЕ – ГОРА.).

Особенно он любил и умел играть… словами. Самые серьезные, самые солидные, самые трудные слова по его приказу кувыркались, и ходили на голове, и показывали фокусы, и превращались одно в другое – словом, бог знает что выделывали!

И еще он умел переделывать старые, надоевшие стишки – переделывать так, что они становились ужасно смешными. Это, как вы знаете, называется пародиями.

Глава 2. Создание сказки

На мой взгляд,  история создания сказки  интересна. 4 июля 1862 года на лодочной прогулке Алиса Лидделл попросила своего друга Чарльза Доджсона сочинить историю для нее и ее сестер Эдит и Лорины.

Доджсон, которому и раньше приходилось рассказывать детям декана Лиддела сказки, придумывая события и персонажей на ходу, с готовностью согласился.

Главная героиня очень напоминала Алису (и не только именем), а некоторые второстепенные персонажи — ее сестер Лорину и Эдит. История так понравилась Алисе Лидделл, что она попросила рассказчика записать ее. Доджсон обещал, но все равно напоминать пришлось несколько раз.

Наконец он выполнил просьбу Алисы и подарил ей манускрипт, который назывался «Приключения Алисы под землей». Позже автор решил переписать книгу. Для этого весной 1863 года он отправил её на рецензию своему другу Джоржу Макдональду.

Также в книгу были добавлены новые детали и иллюстрации Джона Тениела (John Tenniel).

Новую версию книги Доджсона преподнес своей любимице на Рождество 1863 года. В 1865 году Доджсон опубликовал книгу «Приключения Алисы в Стране Чудес» под псевдонимом Льюис Кэрролл. Вторая книга — «Алиса в Зазеркалье» — вышла шестью годами позже, в 1871 году.

Обе сказки, которым уже значительно больше 100 лет, популярны и поныне, а рукописный экземпляр, который Доджсон подарил когда-то Алисе Лидделл, хранится в Британской Библиотеке.

 В возрасте восьмидесяти лет Алисе Лидделл Харгривз присудили Почетную Грамоту Колумбийского университета за ту важную роль, которую она сыграла в создании знаменитой книги мистера Доджсона.

Глава 3 Отзывы о сказке

Итак мы начнём своё исследование с отзывов на социальных сетях. Отзыв – это публичное суждение, мнение о чём-либо, оценка чего-то. И, по-моему, именно они нам помогут разъяснить ситуацию вокруг этой сказки. Рассмотрев некоторые отзывы, пришла к выводу, что их можно разделить на отрицательные и положительные. (Приложение 1)

Также немаловажным сосчитала провести интервью среди  учеников младших классов  из нашей школы. (Приложение 3) Получилось, то что из опрошенных 30 учеников 19 – понравилась, 5 – не понравилась, 6 – совсем не читали, не смотрели фильм.  

•           Сделаем итог, что детям младшего школьного возраста книга интересна.
• Глава 4  Что может заинтересовать детей в сказке
• Сон —  в смысле мечта.
• За шесть лет до того, как сказка облеклась в слова, Кэрролл записал мысль, которая проясняет, но не раскрывает полностью вдохновенную тайну мира книг об Алисе:

“Когда мы спим и, как часто бывает, смутно сознаем это и пытаемся проснуться, не говорим ли мы во сне таких вещей и не совершаем ли таких поступков, которые наяву заслуживают названия безумных? Нельзя ли в таком случае иногда определять безумие как неспособность отличать бодрствование от жизни во сне? Мы часто видим сон и ничуть не подозреваем, что он – нереальность. “Сон – это особый мир”, и часто он так же правдоподобен, как сама жизнь”.

Хотя сновидения существуют с момента появления человека, у ученых до сих пор нет единого мнения на их природу и суть.

Зигмунд Фрейд полагал, что сны – осуществление иррациональных желаний, которые подавляются в период бодрствования. Они поле действия для подсознательного, глубоко скрытого в нашей душе.

Ведь во время сновидений всплывают не только желания, но и страхи. Анализ снов помогает бороться с теми явлениями, что мешают жить.

Карл – Гюстав Юнг, наоборот, склонялся к тому, что сновидения – есть проявление высшего разума. Он считал, что во время сна мозг активно работает, вот только человек не умеет пока, к сожалению, это использовать. Людям нередко снятся правильные решения достаточно сложных жизненных ситуаций. Ярким примером того – гениальная таблица Д.И. Менделеева, приснившаяся ему.

Впрочем, главное заключается не в разных точках зрения на сновидения двух величайших психологов, а в том, что они согласны с тем, что сон – это ключ, способный открыть в душе потайные дверцы, которым нужно непременно пользоваться во благо себе!

И что именно во сне дети могут помечтать и воплотить свои мечты в действительность.

В сказке много элементов игр. Игра – особый вид деятельности человека. Она возникает в ответ на общественную потребность в подготовке подрастающего поколения к жизни.

Так А.С. Макаренко писал: «Игра имеет важное значение в жизни ребенка; имеет то же значение, как у взрослого имеет деятельность, работа, служба.

Каков ребенок в игре, таков во многом он будет и в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре.

И вся история отдельного человека как деятеля или работника может быть представлена в развитии игры и в постепенном переходе в работу».

Автор больше использует игру слов. Например:

Очень интересным примером использования «детской этимологии» является эпизод, где Алиса разговаривает с Герцогиней.

В подлиннике Кэрролл исходит из качеств, присущих разным приправам: «…pepper makes people hot-tempered, vinegar that makes them sour – and chamomile that makes them bitter – and barley-sugar and such things that make children sweet-tempered» (перец делает людей вспыльчивыми, уксус делает их язвительными, угрюмыми, горькая ромашковая настойка делает их грубыми, а сладости и другие подобные вещи – мягкими и добросердечными).

1. В сказке в сцене чаепития Заяц и Шляпник задают Алисе загадки

Источник: https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2014/10/22/nauchno-issledovatelskaya-rabota-skazka-pazl-lyuisa

Смысл сказки Алиса в стране чудес — Льюис Кэрролл

«Алиса в Стране чудес» (полное название – «Приключения Алисы в Стране чудес») является сказкой, которую написал Льюис Кэрролл (настоящее имя – Чарльз Доджсон). Это произведение о путешествии Алисы в Страну чудес – в воображаемый и удивительный мир.

В статье рассказывается о скрытых смыслах содержания, названия и финала сказки «Алиса в Стране чудес».

Смысл названия книги Алиса в стране чудес

Какого-то особенного скрытого смысла в названии сказки Л. Кэрролла нет. В заглавии содержится имя главной героини – Алисы – и места, куда она попадает в ходе действия произведения – Страна чудес.

Книга была переведена на множество языков. Каждый перевод уникален. Где-то название звучит как «Вниз по кроличьей норе» или «Море слез и бег по кругу».

В основном, смысл названия заключается в самом сюжете произведения.

О чем книга алиса в стране чудес

Все началось с появления белого кролика. Главная героиня сказки – Алиса – была удивлена незваному гостю. Кролик, как ни странно, ходил как человек (на задних лапках) и постоянно что-то говорил себе под нос.

Но все-таки это сказка, и чудеса здесь рождаются на каждой странице. Алиса была очень любопытной девочкой. Она хотела узнать, куда так торопился кролик. Героиня побежала за ним. В итоге, девочка упала в глубокую нору.

Когда Алиса очнулась после падения, то увидела какую-то комнату со множеством дверей. Героиня нашла таинственный, но прекрасный мир за одной из этих дверей.

Но дверь была слишком маленькая, а чтобы пройти через нее, необходимо было выпить специальную жидкость, которая превратила Алису в маленького человечками. Эту жидкость она нашла на столе, стоящем в комнате с дверями.

После того, как героиня выпила жидкость, она смогла пройти через дверцу. Именно с этого начинаются все чудеса, описанные в сказке.

Чтобы снова стать большой, Алисе пришлось выпит другую жидкость, которая увеличивает человека в росте. На пути девочке повстречалась гусеница. Она много курила. Также встретилась и Королева.

Она играла в особенную игру – крокет ежами. Также неожиданно в руки Алисы попадает маленький ребенок, младенец. Он в одно мгновение превращается в поросенка. Самым запоминаемым и интересным путником Алисы становится кот.

Животное умело улыбаться.

Но героиня не смогла долго пить чай со Шляпником и Зайцев и продолжила свой путь. Скоро на ее пути вырос сад. Садовники здесь красили белые розы красными красками. Здесь снова появляется Королева, но уже вместе с придворными. Алиса сразу же поняла, что придворные – это карточная колода. Королева все время хотела казнить кого-нибудь.

Но Алиса не испугалась бумажного врага.

Совершенно неожиданно Алиса попадает в зал судебного заседания. Суд происходил над Валетом, который считался вором пирогов. Все бы ничего, но пироги пеклись для Королевы. Присутствующие не давали правдивых показаний. Алиса никак не могла этого взять в толк. Для нее было это очень странно – почему же все врут?

Тут Король и Королева заметили Алису. Они пытались вовлечь и ее в судебный процесс. Но девочка оказалась настолько храброй, что не позволила этого сделать. Тогда Король стал пугать девочку тем, что казнит ее. И в этот момент Алиса просыпается у себя дома.

Смысл произведения Алиса в стране чудес

Кэрролл в своей сказке «Алиса в стране чудес» скрыл много смыслов. Страна чудес – мир, перевернутый вверх тормашками. Люди и вещи – это не те люди и предметы, которые мы привыкли видеть в реальном мире. Исходное значение их заменяет значение второго плана. В мире царит абсурдность, а реальность смещается. Само по себе произведение воздействует на читательский ум, как способ заставить работать воображение.

Кэрролл пытается до читателей донести простую мысль о том, что необходимо верить в чудеса. Без них жизнь теряет свой смысл. Все становится однообразным и серым.

Также здесь присутствует мысль о том, что необходимо иметь и ставить перед собой цель. Цель, к которой надо стремиться, не смотря на все препятствия и обстоятельства.

Помимо этого, Кэрролл Льюис в своем произведении «Алиса в Стране чудес» подводит читателя к мысли о том, что все должны заниматься делом, которое ему нравится и которое он любит. Благодаря этому делу, человек и находит свою цель в жизни. Все вокруг такого человека обретает смысл, даже самые незначительные мелочи.

Также в «Алисе в Стране чудес» говорится о потери времени. Главными доказательствами этого являются Заяц и Шляпник. Именно их покарала судьба за то, что они в пустую растрачивали подаренное им время. Этим Кэрролл доносит то, что нельзя тратить свободное время на безделицу, в пустую. Необходимо ценить время.

Последний найденный в сказке Кэрролла смысл – это вера в себя. Необходимо постоянно верить в себя и в свои силы. Только эта вера поможет достичь установленной цели.

Смысл финала книги

В финале романа происходит суд над Валетом, укравшим королевские пироги. Во время суда Король и Королева пытаются привлечь и Алису, но она храбро противостоит им. В этот момент девочка просыпается в своей комнате уже в реальном мире.

Кэрролл здесь вложил смысл о том, что какие бы не вставали на пути трудности – все это абсурдность. Можно выйти из любой ситуации победителем.

«Алиса в Стране чудес» Льюиса Кэрролла – это одна из любимейших книг и детей, и взрослых. Каждый человек знает сюжет наизусть, даже не читая книгу.

По мотивам произведения было снято множество фильмов и мультфильмов.

Напишите в комментариях своё мнение, о чем книга «Алиса в Стране чудес». Мы с нетерпением будем ждать!

Источник: https://kakoy-smysl.ru/meaning-book/smysl-skazki-alisa-v-strane-chudes-lyuis-kerroll/

Краткое содержание Алиса в стране чудес (Кэрролл)

Читается за 1 минуту.

В сказочной повести Льюиса Кэрролла «Алиса в стране чудес» рассказ идет о невероятном путешествии девочки Алисы в Чудесную страну.

В один прекрасный день она сидела разомлевшая от жары под деревом. Ее взгляд блуждал по траве и цветам у ее ног, когда он вдруг остановился на неожиданно появившемся говорящем кролике с карманными часами, который куда — то сильно спешил. Алиса бросилась его догонять и нырнула вслед за ним в нору.

Это оказался вход в тоннель, по которому девочка с невероятной скоростью пролетела. Она мягко приземлилась на дне колода в огромном зале с множеством дверей. Перед одной из них стоял столик с золотым ключиком. Алиса его взяла. Открыла подходящую дверь и оказалась в чудесном саду.

Это очень испугало ее, но девочка она была храбрая, а под руку как раз попался и пирожок с запиской «Съешь меня». Что девочка и выполнила. Через секунду она стала расти с такой скоростью, что скоро перестала видеть свои ноги.

Все вокруг было странным и не предсказуемым и даже вещи, которые Алиса знала очень хорошо: таблица умножения и стихотворения выходили здесь сикось-накось.

Открыв дверь, девочка оказалась на кухне, где сидела сама хозяйка дома с ребенком, на руках, которому она пыталась петь колыбельную песню. Кухарка швыряла, во всех кто заходил в помещение тарелки и кружки. Ребенок не засыпал, а ревел во все горло. Герцогиня ни с того ни с чего бросила его в руки к Алисе. Она, поймав его, обнаружила, что в свертке вместо дитяти – поросенок.

В это время в дом принесли приглашение посетить Королеву и принять участие в игре в крокет. Отказываться было нельзя и все стали собираться во дворец. Червонная Королева имела очень тяжелый характер. Чтобы для нее не делали все для нее было плохо, сделано неправильно, а того кто что-то делал надо обязательно наказать, а значит казнить. Чеширский Кот посоветовал Алисе пойти дальше.

Так она попала к Мартовскому зайцу, который вместе со Шляпником пили чай, по английской традиции, но делали они это не трижды в день, а постоянно, так как это было их наказание. Все, что было вокруг, сильно удивляло Алису. Было не справедливо, не правильно.

А так как девочка всегда боролась с несправедливостью, она и в этом королевстве не могла смолчать, и когда начали несправедливо судить Пикового Валета, который якобы съел пирог, приготовленный царственной особой, Алиса сказала, что так делать нельзя.

Все карты восстали против нее, а Чеширский кот, промолчал, как всегда загадочно улыбаясь.

Краткий пересказ книги Алиса в стране чудес для читательского дневника

Другие:

← Троепольский — Белый Бим Черное ухо↑ РазноеВасилиса Прекрасная →

Кэрролл — Алиса в стране чудес

Сейчас читают:

• История души человеческой в романе Герой нашего времени сочинение
  В романе «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов представил образ Григория Александровича Печорина, к которому можно относиться по-разному: с сожалением — в связи с потерей героем ориентира в жизни, с осуждением — так как он принес
• Обломов Испытание любовью Обломова (по роману Гончарова) сочинение
  Настоящая любовь невозможна без преодоления преград. К сожалению, счастье быть рядом с любимым человеком не всегда безоблачно. Прекрасные, возвышенные чувства требуют постоянной духовной борьбы, к которой главный герой произведения
• Сочинение Екатеринбург — мой город
  Екатеринбург — замечательный город, который вдохновляет на что-то невероятное. Большие просторные улицы, высокие дома и легкий свежий воздух. Когда гуляешь по центральной аллее нашего города, чувствуешь себя будто актером средневекового кино.
• Сочинение по картине Толстого Букет цветов, бабочка и птичка 2 класс
  В нашем мире много именитых и известных художников. Одним из таких является Фёдор Толстой. Он за свою жизнь написал немало картин, но хочется рассмотреть более подробно его творение-«Букет цветов, бабочка и птица»
• Образ Кутузова в романе Война и мир сочинение
  В романе «Война и мир» гений Кутузова выделен особо. Кутузов – отец армии, он ближе всех высокопоставленных лиц к русскому народу. Он прост и хитёр одновременно, мудр и опытен в сражениях. В первый раз мы отчётливо видим Кутузова на смотре под Браунау.
• Тема воспитания и образования в комедии Недоросль Фонвизина сочинение
  В комедии Фонвизина Дениса Ивановича «Недоросль», подняты не только социально-политические проблемы конца 18 века, но и тема, которая волнует просвещенного автора- воспитание и образование

Источник: https://uchim-klass.ru/kratkie-soderzhaniya/raznoe/alisa-v-strane-chudes-kerroll

Кэролл Льюис “Приключения Алисы в стране чудес” Читательский дневник

• Кэрролл Льюис.
• Название: «Приключения Алисы в стране чудес».
• Жанр: сказочная повесть.
• Тема произведения: фантазия.
• Число страниц: 136.
• Главные герои и их характеристика

1. Алиса.

   Умная, добрая, находчивая девочка.

2. Белый кролик. Вечный торопыга. Рассеянный.
3. Чеширский кот. Умный, хитрый, улыбчивый.
4. Королева. Сумасбродная, строгая, безжалостная.
5. Герцогиня. Добрая, рассеянная, самодовольная.

1. О чём произведение (1-2 предложения – кратчайшее содержание)
2. Погнавшись за белым кроликом, Алиса оказывается в кроличьей
   норе, а потом в волшебной стране, где возможно всё.
3. Сюжет – краткое содержание

1. Алиса видит белого кролика, бежит за ним и
   падает в бесконечную кроличью нору.

2. Алиса оказывается на дне норы, экспериментирует
   со своим ростом и знакомится с разными зверями и птицами.
3. Алиса увеличивается в доме кролика, а потом
   сбегает и встречает Чеширского кота и герцогиню.
4. Алиса добирается до королевы и играет с ней в
   крокет фламинго.
5. Алиса знакомится с Грифоном, и ей удаётся
   побеседовать с деликатесом.

6. Алисе не нравится суд королевы, она начинает
   возмущаться и просыпается дома.

Понравившийся эпизод

Мне понравилось приключение Алисы у Очумелого зайца. Она
села за стол, где были Шляпник и Соня. Заяц и Шляпник смазывали часы маслом с
крошками и запихивали Соню в чайник.

План произведения для пересказа

1. Белый кролик.
2. Бесконечная нора.
3. Отчаяние Алисы.
4. Птицы и звери.
5. Домик кролика.
6. Умная гусеница.
7. Гриб.
8. Герцогиня и её ребенок.
9. Чеширский кот.
10. Крокет у королевы.
11. Грифон.
12. Подводная школа.
13. Суд.
14. Пробуждение.

• Главная мысль
• Жизнь полна чудес, только надо уметь эти чудеса видеть.
• Чему учит эта книга

Сказка учит фантазировать, воображать, придумывать. Учит
смелости и находчивости, учит решительности. Учит защищать добро и
справедливость. Учит никогда не отчаиваться, учит тому, что выход обязательно
найдётся, если как следует поискать.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось
произведение, моё отношение к прочитанному

Мне очень понравилась эта сказка, мне понравились храбрая
девочка Алиса и мир, в котором она очутилась. Этот мир кажется таким волшебным
и невозможным, но в нём действуют свои законы, которые просто нужно узнать.

1. Новые слова и выражения
2. Антиподы – те, кто живёт на другой стороне земли.
3. Дронт – вымершая нелетающая птица.
4. Чубук – часть курительной трубки.
5. Пословицы к произведению
6. Мало спалось, да много виделось.
7. Чем больше спишь, тем больше хочется.
8. Чудеса в решете.
9. Если бы да кабы, выросли во рту грибы.
10. Такие чудеса, что дыбом волоса.
11. Назад к содержанию

Похожее

Источник: https://pushkinsdelal.ru/kyeroll-lyuis-priklyucheniya-alisy-v-str/