Краткое содержание толстой как мужик гусей делил за 2 минуты пересказ сюжета

Сказки сопутствуют нам в течение всей нашей жизни, сопровождая человека от самых малых лет и до глубокой старости.

Сказки русского народа — кладезь мудрости, который учит ребят жизни, помогает осмыслять моральные законы окружающего мира, приобщает к извечным понятиям добра и зла.

Вот как вы думаете, можно ли разделить гуся на несколько частей, не обидев при этом никого из присутствующих? Наверное, да. По крайней мере один из таких вариантов предлагается в русской сказке «Как мужик гусей делил». Попробуем и мы вместе почитать.

Сказка «Как мужик гусей делил»

Краткое содержание сказки «Как мужик гусей делил»

У одного бедняка-мужика совсем не стало хлеба, а семья-то большая, и ее надо как-то кормить. Мужик решил просить у барина. Но чтобы не идти с пустыми руками, изловил гуся, пожарил его и несет барину. Принес и отдал.

Барин взял гусака, но сказал, что, мол, не знает как его разделить между всеми остальными членами семьи, ведь у него еще две дочери, двое сыновей и жена. И как разделить жареную птицу без обиды?

Продолжение истории

Вроде бы сюжет исчерпан, но, как это частенько бывает в сказках, повествование заходит на новый виток. А рассказ о том, как мужик гусей делил, продолжается. Богатый мужик узнал, что барин дал бедняку-мужику и денег, и хлеба, и решил также воспользоваться благосклонностью. Он зажарил уже 5 гусей и несет их барину.

Тот предлагает богатому мужику разделить принесенное между Но богатый мужик не может ничего придумать. Тогда барин снова приглашает это сделать бедняка. И бедняк снова «делит» в свою пользу: одного гуся — барыне с барином, одного — сыновьям, одного — дочерям, двух себе забрал. Таким образом, получилось всех по трое с гусями.

Барин снова дивится смекалке бедняка и дает ему хлеба, денег, а богатого глупого мужика прогоняет.

Мораль

«Как мужик гусей делил» — сказка бытовая. Она не предполагает участия в повествовании ни волшебства, ни чудесных приключений и героев. Главный персонаж — всего лишь обыкновенный смекалистый бедняк, являющийся одним из любимейших героев сказок русского народа.

Внимание, только СЕГОДНЯ!

• Сказка «Умный работник». Русские народные сказки для детей
• «Колобок» — русская народная сказка. Сюжет, история, герои
• М. Салтыков-Щедрин «Коняга». Краткое содержание сказки
• Смётка дороже богатства: главная мысль басни «;Как мужик убрал камень»;

Толстой Лев Николаевич

М, «Детская литература», 1980 г.

Русские народные аудио сказки для младшего школьного возраста из серии «Читаем сами» в пересказе Л. Толстого «Как мужик гусей делил», А. Афанасьева «Добрый поп», «Мудрая дева», «Горшеня», А. Смирнова «Петухан Куриханыч», Д. Садовникова «Про нужду» — шесть сказок о народном уме.

Сказки, которые мы так любим дошли до нас с незапамятных времён. Народ рассказывал их, передавал от отцов к детям, от дедов к внукам, когда ещё не было письменности.

И потом, когда книги появились, сказки долго устно передавались, так как грамотных людей было немного, а книги были очень дорогими и многим детям просто недоступными.

По сказке, пересказанной Л. Толстым, названа эта книга. И писатели и собиратели сказок бережно хранили драгоценный народный язык сказок, их смысл, их юмор. В сказках живёт и поныне образный, меткий русский язык.

Русская народная, бытовая аудио сказка в обработке Льва Николаевича Толстого «Как мужик гусей делил» о находчивости и хитром уме крестьянина.
У одного бедного мужика не стало хлеба. Вот он и задумал попросить хлеба у барина. Чтобы было с чем идти к барину, он поймал гуся, изжарил его и понёс. Барин принял гуся и заставил мужика самого…

Русская народная, бытовая аудио сказка «Добрый поп» в обработке Александра Николаевича Афанасьева о жадном попе и о хитром работнике.
Жил-был поп. Нанял себе работника, привёл домой. Через неделю настал сенокос. Встали рано. Попадья собрала на стол. Позавтракали. Поп и говорит: «Давай и пообедаем за один раз, да и будем косить до полдника.»…

Русская народная бытовая аудио сказка в обработке А. Смирнова «Петухан Куриханыч» о скупой старухе и хитрых двух солдатах.
Жила-была старуха, у неё сын Иван. Раз Иван уехал в город, старуха одна по дому управилась. Заходят к ней два солдата, просят поесть что-нибудь горяченького. Старуха скупа была, сказала, что печь у неё не топлена, и ничего…

Русская народная бытовая аудио сказка в обработке Д. Садовникова «Про нужду» в которой находчивый бедный мужик напрямую обманывает и обкрадывает барина. Но симпатия слушателей на стороне мужика, который нашел способ посмеяться над чванливым барином и его кучером. Барин видел в какой худенькой одежонке мужик дрова рубит в лютый мороз, что ж…

Как мужик гусей делил

У одного бедного мужика не стало хлеба. Вот он и задумал попросить хлеба у барина. Чтобы было с чем идти к барину, он поймал гуся, изжарил его и понёс.Барин принял гуся и говорит мужику: «Спасибо, мужик, тебе за гуся; только не знаю, как мы твоего гуся делить будем. Вот у меня жена, два сына да две дочери.

Как бы нам разделить гуся без обиды?»Мужик говорит: «Я разделю». Взял ножик, отрезал голову и говорит барину: «Ты всему дому голова — тебе голову».Потом отрезал задок, подаёт барыне. «Тебе, — говорит, — дома сидеть, за домом смотреть — тебе задок».Потом отрезал лапки и подаёт сыновьям.

«Вам, — говорит, — ножки -топтать дорожки».А дочерям дал крылья. «Вы, — говорит, — скоро из дома улетите, вот вам по крылышку. А остатки себе возьму!»И взял всего гуся. Барин посмеялся, дал мужику хлеба и денег.

Узнал богатый мужик, что барин за гуся наградил мужика хлебом и деньгами, зажарил пять гусей и понёс к барину.Барин говорит: «Спасибо за гусей.

Стал богатый мужик думать и ничего не придумал. Послал барин за бедным мужиком и велел делить.Мужик взял одного гуся, дал барину с барыней и говорит: «Вот вас трое с гусем».Одного дал сыновьям: «И вас, — говорит, — трое».Одного дал дочерям: «И вас трое».А себе взял двух гусей: «Вот, — говорит, — и нас с гусями трое, всё по­ровну!»

• Барин посмеялся и дал бедному мужику ещё денег и хлеба, а богато­го прогнал.
• Сказка в пересказе

Сказки сопутствуют нам в течение всей нашей жизни, сопровождая человека от самых малых лет и до глубокой старости.

Сказки русского народа — кладезь мудрости, который учит ребят жизни, помогает осмыслять моральные законы окружающего мира, приобщает к извечным понятиям добра и зла.

Вот как вы думаете, можно ли разделить гуся на несколько частей, не обидев при этом никого из присутствующих? Наверное, да. По крайней мере один из таких вариантов предлагается в русской сказке «Как мужик гусей делил». Попробуем и мы вместе почитать.

Сказка «Как мужик гусей делил»

Несмотря на то что данное произведение считается фольклорным, многие впервые услышали текст в изложении Льва Толстого.

Сам сюжет не значится в таком фундаментальном труде, как сборник народных сказок Однако свидетельства и упоминания о данном произведении существуют почти что с 18 века. Уже тогда русские крестьяне из уст в уста передавали сказку «Как мужик гусей делил».

Толстой лишь обработал ее, придав лаконичность и изложив понятным, современным ему языком для детского чтения. Теперь в таком виде и мы ее можем прочитать.

Краткое содержание сказки «Как мужик гусей делил»

У одного бедняка-мужика совсем не стало хлеба, а семья-то большая, и ее надо как-то кормить. Мужик решил просить у барина. Но чтобы не идти с пустыми руками, изловил гуся, пожарил его и несет барину. Принес и отдал.

Барин взял гусака, но сказал, что, мол, не знает как его разделить между всеми остальными членами семьи, ведь у него еще две дочери, двое сыновей и жена. И как разделить жареную птицу без обиды?

Тогда смекалистый мужичок сказал, мол, что разделит сам. Голову гуся он отдал барину, говоря: ты всему голова. Гузку — жене барина, приговаривая, что, мол, ей заниматься домашним хозяйством и сидеть дома, поэтому задок гуся. Сыновьям отдал ножки, чтобы топтали папины дорожки.

Дочерям барина — крыльца, так как все равно улетят из дома (имеется в виду выйдут замуж). Так разделив, остатки (а это получилась самая большая и вкусная часть тушки гуся) мужик оставил для себя. Такому «делению» барин посмеялся и дал бедняку за его смекалку и хлеба, и денег.

Но на этом сказка «Как мужик гусей делил» еще не заканчивается.

Продолжение истории

Вроде бы сюжет исчерпан, но, как это частенько бывает в сказках, повествование заходит на новый виток. А рассказ о том, как мужик гусей делил, продолжается. Богатый мужик узнал, что барин дал бедняку-мужику и денег, и хлеба, и решил также воспользоваться благосклонностью. Он зажарил уже 5 гусей и несет их барину.

Тот предлагает богатому мужику разделить принесенное между Но богатый мужик не может ничего придумать. Тогда барин снова приглашает это сделать бедняка. И бедняк снова «делит» в свою пользу: одного гуся — барыне с барином, одного — сыновьям, одного — дочерям, двух себе забрал. Таким образом, получилось всех по трое с гусями.

Барин снова дивится смекалке бедняка и дает ему хлеба, денег, а богатого глупого мужика прогоняет.

Мораль

«Как мужик гусей делил» — сказка бытовая. Она не предполагает участия в повествовании ни волшебства, ни чудесных приключений и героев. Главный персонаж — всего лишь обыкновенный смекалистый бедняк, являющийся одним из любимейших героев сказок русского народа.

Главный герой сказки Толстого «Как мужик гусей делил» — бедный мужик. Мужик был до того неимущий, что однажды у него не стало хлеба. Решил он у барина хлеба попросить, а чтобы не с пустыми руками идти, поймал гуся и зажарил его.

Барину подарок понравился, но решил он мужику задачу дать – как того гуся поделить между членами барской семьи. Мужик подумал, да и предложил такое решение, которое и барину понравилось, и мужик в накладе не остался. Довольный барин дал мужику хлеба, да еще и денег добавил.

Историю с гусем узнал богатый мужик. Он тоже пришел к барину и принес несколько гусей ему в подарок. Барин и ему задал вопрос, как гусей делить? Но богатый мужик не смог эту задачу осилить.

А себе мужик взял двух гусей, пояснив при этом, что теперь всех по трое получилось.

Опять барину понравилось, как бедный мужик делить умеет. Барин наградил его деньгами и хлебом, а богатого мужика выгнал.

Таково краткое содержание сказки.

Главная мысль сказки Толстого «Как мужик гусей делил» заключается в том, что умный и смекалистый человек всегда найдет возможность решить проблему с пользой для себя. Бедный мужик пошел к барину хлеба просить, а в итоге не только хлебом разжился, а еще и деньгами и гусями. И уважение барина сумел завоевать.

Сказка Толстого учит не теряться в трудных ситуациях, проявлять сообразительность и смекалку.

В сказке «Как мужик гусей делил» мне понравился главный герой, бедный мужик. Собираясь к барину просить хлеба, он приготовил подарок в виде жареного гуся. А когда барин задал ему хитрую задачу, мужик сумел решить ее так, что и сам с выгодой остался.

Какие пословицы подходят к сказке «Как мужик гусей делил»?

Голь на выдумки хитра.
Глупый киснет, а умный все промыслит.
Нужда смекает делом.

Находчивого не озадачишь.

Источник: https://makika.ru/chitatelskii-dnevnik-kak-muzhik-gusei-delil-kak-muzhik-gusei/

"как мужик гусей делил". Русская народная сказка «Как мужик гусей делил

• Лев Толстой, сказка «Как мужик гусей делил»
  
• Жанр: литературная бытовая сказка
• Главные герои сказки «Как мужик гусей делил» и их характеристика
  

1. Бедняк. Бедный, но хитрый.
2. Барин. Веселый, добродушный, щедрый.
3. Богач. Скупой и завистливый.

План пересказа сказки «Как мужик гусей делил»

1. Последний гусь бедняка
2. Семейство барина
3. Справедливый дележ
4. Награда
5. Пять гусей богача
6. Затруднение богача
7. Раздел гусей
8. Еще награда.

Кратчайшее содержание сказки «Как мужик гусей делил» для читательского дневника в 6 предложений

1. Когда у мужика кончился хлеб, он зажарил гуся и отнес его барину
2. Барин попросил разделить гуся на шесть человек
3. Бедняк разделил гуся, а большую часть себе забрал
4. Богач, узнав про это, отнес барину пять гусей
5. Барин попросил богача разделить пять гусей на шесть человек и тот не смог
6. Бедняк дал по одному гусю на пару человек и себе забрал два гуся.

Главная мысль сказки «Как мужик гусей делил»

Добрая шутка всегда поможет и пользу принесет.

Чему учит сказка «Как мужик гусей делил»

Эта сказка учит подходить к решению проблем нетрадиционным способом, учит уметь шутить, учит тому, что зависть и жадность плохие качества человека. Учит тому, что смех делает человека добрее.

Отзыв на сказку «Как мужик гусей делил»

Очень смешная и поучительная история про бедняка и гусей мне очень понравилась. Бедняк показал, что он обладает хорошим воображением и острым умом, а ум во многом гораздо важнее богатства. Мне понравился раздел гусей от бедного мужика и я считаю, что он заслужил и гусей, и награду.

Пословицы к сказке «Как мужик гусей делил»

Голь на выдумку хитра.
Хитрый всегда лазейку найдет.

Завистливый по чужому счастью сохнет.

Читать краткое содержание, краткий пересказ сказки «Как мужик гусей делил»

Однажды у бедного мужика совсем кончился хлеб, нечего стало сеять, нечего было есть. Решил мужик попросить помощи у барина, а чтобы не идти с пустыми руками, забил и зажарил последнего гуся.

Приносит мужик гуся барину, хлеба просит. А барин и говорит ему, что вот у него два сына, две дочери, да жена. Как на всех одного гуся разделить?
Мужик не долго думая отдает голову барину, как главе семейства, задок отдает барыне, как сидящей дома.

Ножки отдает сыновьям, ведь им путь в жизни выбирать, а крылышки отдает дочерям — выйдут замуж, улетят из отчего дома. Ну а остальное мужик себе забирает.
Посмеялся барин. Понравился ему такой раздел. Дал он бедняку и хлеба, и денег.
Узнал про то богатый сосед, обзавидовался.

Зажарил сразу пять гусей, к барину отнес. А барин снова свою семью перечисляет и спрашивает, как пять гусей на шесть человек разделить?
Богач ничего не может придумать, только голову чешет.
Послал барин за бедняком. Тот пришел и сразу делить начал. Одного гуся отдал барину с барыней и сказал, что их теперь трое.

1. Долго смеялся барин, снова денег бедному дал, а богатого прогнал со двора палками.
2. Рисунки и иллюстрации к сказке «Как мужик гусей делил»
   

Как мужик гусей делил

У одного бедного мужика не стало хлеба. Вот он и задумал попросить хлеба у барина. Чтобы было с чем идти к барину, он поймал гуся, изжарил его и понёс.Барин принял гуся и говорит мужику: «Спасибо, мужик, тебе за гуся; только не знаю, как мы твоего гуся делить будем. Вот у меня жена, два сына да две дочери.

Как бы нам разделить гуся без обиды?»Мужик говорит: «Я разделю». Взял ножик, отрезал голову и говорит барину: «Ты всему дому голова — тебе голову».Потом отрезал задок, подаёт барыне. «Тебе, — говорит, — дома сидеть, за домом смотреть — тебе задок».Потом отрезал лапки и подаёт сыновьям.

«Вам, — говорит, — ножки -топтать дорожки».А дочерям дал крылья. «Вы, — говорит, — скоро из дома улетите, вот вам по крылышку. А остатки себе возьму!»И взял всего гуся. Барин посмеялся, дал мужику хлеба и денег.

Узнал богатый мужик, что барин за гуся наградил мужика хлебом и деньгами, зажарил пять гусей и понёс к барину.Барин говорит: «Спасибо за гусей.

Стал богатый мужик думать и ничего не придумал. Послал барин за бедным мужиком и велел делить.Мужик взял одного гуся, дал барину с барыней и говорит: «Вот вас трое с гусем».Одного дал сыновьям: «И вас, — говорит, — трое».Одного дал дочерям: «И вас трое».А себе взял двух гусей: «Вот, — говорит, — и нас с гусями трое, всё по­ровну!»

• Барин посмеялся и дал бедному мужику ещё денег и хлеба, а богато­го прогнал.
• Сказка в пересказе

Все же приятно читать сказку «Как мужик гусей делил» Толстой Л. Н. даже взрослым, сразу вспоминается детство, и вновь как маленький сопереживаешь героям и радуешься с ними. Очарование, восхищение и неописуемую внутреннюю радость производят картины рисуемые нашим воображением при прочтении подобных произведений.

Несмотря на то, что все сказки — это фантазия, однако же зачастую в них сохраняются логичность и череда происходящих событий. «Добро всегда побеждает зло» — на этом фундаменте созиждится, подобные данному и это творение, с ранних лет закладывая основу нашего миропонимания.

С виртуозностью гения изображены портреты героев, их внешность, богатый внутренний мир, они «вдыхают жизнь» в творение и происходящие в нем события. Все описания окружающей среды созданы и изложены с чувством глубочайшей любви и признательности к объекту изложения и создания.

Десятки, сотни лет отделяют нас от времени создания произведения, а проблематика и нравы людей остаются прежними, практически неизменными. Сказка «Как мужик гусей делил» Толстой Л. Н. читать бесплатно онлайн стоит всем, здесь и глубокая мудрость, и философия, и простота сюжета с хорошим окончанием.

— Спасибо, мужик, тебе за гуся, только не знаю, как мы твоего гуся делить будем. Вот у меня жена, два сына и две дочери. Как бы нам разделить гуся без обиды?

Мужик говорит:

— Я разделю. — Взял ножик, отрезал голову и говорит барину: — Ты всему дому голова, тебе голову. — Потом отрезал задок, подаёт барыне: — Тебе, говорит, дома сидеть, за домом смотреть, тебе задок.

— Потом отрезал лапки и подаёт сыновьям: — Вам, говорит, ножки — топтать отцовские дорожки. — А дочерям дал крылья: — Вы, говорит, скоро из дома улетите, вот вам по крылышку.

А остаточки себе возьму! — И взял себе всего гуся.

Барин посмеялся, дал мужику хлеба и денег. Услыхал богатый мужик, что барин за гуся наградил бедного мужика хлебом и деньгами, зажарил пять гусей и понёс к барину. Барин говорит:

— Спасибо за гусей. Да вот у меня жена, два сына, две дочери, всех шестеро, как бы нам поровну разделить твоих гусей?

Стал богатый мужик думать и ничего не придумал.

Послал барин за бедным мужиком и велел делить. Бедный мужик взял одного гуся — дал барину с барыней и говорит:

— Вот вас трое с гусем. — Одного дал сыновьям: — И вас, говорит, трое. — Одного дал дочерям: — И вас трое. — А себе взял двух гусей: — Вот, говорит, и нас трое с гусями, — всё поровну.

Барин посмеялся и дал бедному мужику ещё денег и хлеба, а богатого прогнал.

– Спасибо, мужик, тебе за гуся, только не знаю, как мы твоего гуся делить будем. Вот у меня жена, два сына и две дочери. Как бы нам разделить гуся без обиды?

Мужик говорит:

– Я разделю. – Взял ножик, отрезал голову и говорит барину: – Ты всему дому голова, тебе голову. – Потом отрезал задок, подаёт барыне: – Тебе, говорит, дома сидеть, за домом смотреть, тебе задок.

– Потом отрезал лапки и подаёт сыновьям: – Вам, говорит, ножки – топтать отцовские дорожки. – А дочерям дал крылья: – Вы, говорит, скоро из дома улетите, вот вам по крылышку.

А остаточки себе возьму! – И взял себе всего гуся.

Барин посмеялся, дал мужику хлеба и денег. Услыхал богатый мужик, что барин за гуся наградил бедного мужика хлебом и деньгами, зажарил пять гусей и понёс к барину. Барин говорит:

– Спасибо за гусей. Да вот у меня жена, два сына, две дочери, всех шестеро, как бы нам поровну разделить твоих гусей?

Стал богатый мужик думать и ничего не придумал.

Послал барин за бедным мужиком и велел делить. Бедный мужик взял одного гуся – дал барину с барыней и говорит:

– Вот вас трое с гусем. – Одного дал сыновьям: – И вас, говорит, трое. – Одного дал дочерям: – И вас трое. – А себе взял двух гусей: – Вот, говорит, и нас трое с гусями, – всё поровну.

Барин посмеялся и дал бедному мужику ещё денег и хлеба, а богатого прогнал.

У одного бедного мужика не стало хлеба. Вот он и задумал попросить хлеба у барина. Чтобы было с чем идти к барину, он поймал гуся, изжарил его и понёс.Барин принял гуся и говорит мужику: «Спасибо, мужик, тебе за гуся; только не знаю, как мы твоего гуся делить будем. Вот у меня жена, два сына да две дочери. Как бы нам разделить гуся без обиды?»Мужик говорит: «Я разделю».

Взял ножик, отрезал голову и говорит барину: «Ты всему дому голова — тебе голову».Потом отрезал задок, подаёт барыне. «Тебе, — говорит, — дома сидеть, за домом смотреть — тебе задок».Потом отрезал лапки и подаёт сыновьям.

«Вам, — говорит, — ножки -топтать дорожки».А дочерям дал крылья. «Вы, — говорит, — скоро из дома улетите, вот вам по крылышку. А остатки себе возьму!»

Барин говорит: «Спасибо за гусей. Только видишь, у меня жена, два сына, две дочки — всех шестеро. Как бы нам разделить твоих гусей?»Стал богатый мужик думать и ничего не придумал. Послал барин за бедным мужиком и велел делить.Мужик взял одного гуся, дал барину с барыней и говорит: «Вот вас трое с гусем».Одного дал сыновьям: «И вас, — говорит, — трое».Одного дал дочерям: «И вас трое».А себе взял двух гусей: «Вот, — говорит, — и нас с гусями трое, всё по­ровну!»

Барин посмеялся и дал бедному мужику ещё денег и хлеба, а богато­го прогнал.

Источник: https://www.eco-portal.ru/kak-muzhik-gusei-delil-russkaya-narodnaya-skazka-kak-muzhik.html

Отзыв о сказке Л.Н.Толстого «Как мужик гусей делил»

Главный герой сказки Толстого «Как мужик гусей делил» — бедный мужик. Мужик был до того неимущий, что однажды у него не стало хлеба. Решил он у барина хлеба попросить, а чтобы не с пустыми руками идти, поймал гуся и зажарил его.

Барину подарок понравился, но решил он мужику задачу дать – как того гуся поделить между членами барской семьи. Мужик подумал, да и предложил такое решение, которое и барину понравилось, и мужик в накладе не остался. Довольный барин дал мужику хлеба, да еще и денег добавил.

Историю с гусем узнал богатый мужик. Он тоже пришел к барину и принес несколько гусей ему в подарок. Барин и ему задал вопрос, как гусей делить? Но богатый мужик не смог эту задачу осилить.

А себе мужик взял двух гусей, пояснив при этом, что теперь всех по трое получилось.

Опять барину понравилось, как бедный мужик делить умеет. Барин наградил его деньгами и хлебом, а богатого мужика выгнал.

Таково краткое содержание сказки.

Главная мысль сказки Толстого «Как мужик гусей делил» заключается в том, что умный и смекалистый человек всегда найдет возможность решить проблему с пользой для себя. Бедный мужик пошел к барину хлеба просить, а в итоге не только хлебом разжился, а еще и деньгами и гусями. И уважение барина сумел завоевать.

Сказка Толстого учит не теряться в трудных ситуациях, проявлять сообразительность и смекалку.

В сказке «Как мужик гусей делил» мне понравился главный герой, бедный мужик. Собираясь к барину просить хлеба, он приготовил подарок в виде жареного гуся. А когда барин задал ему хитрую задачу, мужик сумел решить ее так, что и сам с выгодой остался.

Какие пословицы подходят к сказке «Как мужик гусей делил»?

Голь на выдумки хитра.
Глупый киснет, а умный все промыслит.
Нужда смекает делом.

Находчивого не озадачишь.

Источник: https://MadameLaVie.ru/otzyvy/otzyv_tolstoy_kak_muzhik_gusey/

Как мужик гусей делил, русская народная сказка читать онлайн бесплатно | Русская сказка

На Руси принято недолюбливать тех, кто живет лучше. Особенно, если это начальник, зажиточный сосед или, как в этой детской сказке – барин. Но из любого правила есть исключения. Случается, так, что хозяин поместья, а иногда и крепостных – это не жестокий и противный глупец, а приятный, сообразительный человек, не лишенный чувства юмора.

В этой детской истории описан как раз такой. У него большая и дружная семья, и он справедлив. Мужик, здесь, как и в большинстве русских народных книг, умный, и находчивый.

А вот другой главный герой, тоже Барин, не такой положительный, он прижимистый, считает, что денег много не бывает и постоянно хочет улучшить свое благосостояние, но не за счет своих оригинальных идей, а за счет задумки мужика.

Краткое содержание текста

В одной деревне настали голодные времена, но мудрый Мужик не желал мириться с печальной действительностью. Он решил попросить немного средств к существованию, у барина. Но, чтобы не идти к нему с пустыми руками, он посчитал нужным взять с собой небольшой откат – жареного гуся.

Барин поблагодарил его за подобный подарок и посетовал на то, что птица одна, а семейство у него большое. А Крестьянин не растерялся и стал делить подношение.

Главе клана он выделил голову, он же “голова”, его жене – “задок”, она всегда следует за мужем, их сыновьям – ножки, они “топчут дорожки” отцовского поместья, дочерям крылышки, ведь они улетят из домашнего гнезда. Себе же он пожаловал остатки, т.е. всего остального гуся.

Хозяин не разгневался из-за такого разделения, даже наоборот, он оценил смекалку мужика и помимо мяса наградил его еще и деньгами.

Об этом узнал жадный сосед Барина. Он захотел тоже получить легких денег, и, конечно же, ему понадобилось намного большая сумма, чем получил Мужик. Коварный мещанин пожарил аж пять гусиных тушек и оправился на поклон. Ему также предложили разделить подарки. Но он не смог придумать, как сделать это правильно.

Из Сыновей, Дочерей и Родителей вместе с гусем вышли трио, а находчивому работнику досталось две полноценные птицы, да еще и вознаграждение от Барина.

Прочитав эту поучительную детскую сказку можно сделать ряд простых выводов:

— Сообразительный и целеустремленный трудяга никогда не останется не удел, т.к. всегда заработает на жизнь благодаря практически врожденной смекалке;

• — Жадность – это все-таки порок, вне зависимости от социального статуса;
• — Богатый не всегда значит прижимистая и резко отрицательная личность, иногда это справедливый и дальновидный персонаж;
• — Бывают моменты, когда из ничего можно создать внушительное состояние;
• — Бедность – не показатель образованности или характера человека;
• — Если действовать по справедливости – хорошо будет не только отдельно взятому человеку, но и окружающим.
• В общем “Как мужик гусей делил” – сказка о том, что в любом обществе есть хорошие люди и не очень, и та социальна ниша, которую занимает человек, далеко не всегда определяет масштаб личности и ее моральные ценности.
• Читайте русскую народную сказку «Как мужик гусей делил» онлайн бесплатно и без регистрации.

Источник: https://russkaja-skazka.ru/kak-muzhik-gusey-delil/

План-конспект урока чтения (3 класс) по теме: Как мужик гусей делил | Социальная сеть работников образования

Муниципальное общеобразовательное учреждение МОУ СОШ № 15 г. Ковров Открытый урок по литературному чтению в 3 классе. Тема: Русская народная сказка             «Как мужик гусей делил».   ( Образовательная модель «Школа 2100…»). Учитель начальных классов: Коннова С. В.2012 г.

Цели урока:

1. Продолжить формировать у учащихся приёмы понимания прочитанного: обучать прогнозированию содержания текста на основе иллюстрации и заглавия.
2. Совершенствовать навыки чтения учеников.
3. Развивать у школьников умение делить текст на части по готовому плану.
4. Развивать речь, мышление детей.
5. Воспитывать у учащихся нравственные чувства.

1. Ход урока.
2. Ι Оргмомент. О чём- то скрипит половица,
3.                              И спице опять не спится,
4.                              Присев на кровати подушки
5.                              Уже навострили ушки…
6.                              И сразу же меняются лица,
7.                              Меняются звуки и краски…
8.                              Тихонько скрипит половица,
9.                               По комнате ходит сказка.

ΙΙ. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания.

1.Ответы на вопросы.

— Как называется раздел, который мы с вами изучаем?

«И кот учёный свои мне сказки говорил…»

— Посмотрите на доску. Что вы видите?

(Крышу, окно.)

— У нас есть крыша, окно, но нет дома. Давайте построим дом сказок.

(На полосках «брёвнышках»- ответы.)

1. — Что такое сказка? (Жанр устного народного творчества.)

Учитель из «брёвен» строит дом.

1. — Кто умело рассказывал сказки? (Сказители.)
2. — Какие виды сказок вы знаете? (Волшебная, бытовая, анималистическая, богатырская.)
3. – По авторской принадлежности сказки бывают…(Народные,

литературные.)

Сказка
жанр устного народного творчества.
сказители
волшебная	бытовая
анималистическая
богатырская
народная
литературная

• 5) – Что объединяет сказки разных народов?  
• (Главная тема – борьба добра со злом.)
• — Вспомните сказочные «приметы» и назовите их.
• (Зачин, «троекратный» повтор, волшебные герои, волшебные события, концовка, устойчивые выражения.)
• — Какую сказку мы прочитали недавно?
• («Никита Кожемяка».)
• — К какому виду сказок относится эта сказка?

(Богатырская.) Почему? (Описывается историческое событие).

1. — Какими чертами характера обладал Никита Кожемяка?
2.  (Сильный, смелый, защитник, находчивым).
3. — Расскажите как Никита Кожемяка поборол змея.
4. — Впереди нас ждёт новая встреча с интересной сказкой.

ΙΙΙ. Работа с текстом до чтения.

1. Работа с заглавием. Фронтальная беседа.

— Прочитайте название сказки. («Как мужик гусей делил».)

— Какая сказка по авторской принадлежности? (Народная). Какой народ её сочинил?  

Назовите тему урока. (Тема: )

Учитель открывает карточку.

2. Работа с иллюстрацией.

-Рассмотрите иллюстрацию.

-Кого вы видите? (Мужик отдыхает на печи, женщина с детьми.)

— Как вы предполагаете, к какому виду сказок можно отнести эту сказку? ( Бытовая.) Почему?

— Можно ли по названию сказки  и иллюстрации предположить,

о чём пойдёт речь? (Мужик отдыхал. Жена занималась с детьми.

Кто- то попросил его разделить гусей.)

— Как вы думаете, можно ли на всех разделить одного гуся? Как?

(Нельзя разделить. Можно.)

— Давайте прочитаем, как же мужик разделил гуся в сказке.

ΙV. Работа с текстом во время чтения.

1. Чтение 1 части «про себя».

• – Прочитайте 1 часть сказки «про себя». Отметьте карандашом
• слова, смысл которых вам непонятен.
• — Оправдались ли наши предположения?

2. Словарная работа. Работа в группах со словарём Ожегова.

— В тесте сказки вам встретились трудные слова. Значения некоторых из них можно узнать…(По толковому словарю.)

— Объединитесь в группы. Найдите и прочитайте значение указанного слова. (Каждой группе по одному слову.)  

1. Помещик –     богатый человек, владеющий землёй.
2. Крестьянин —  сельский житель, который работает на земле,                    
3.                           выращивает скот.  
4. Гостинец –      подарок.
5. Барин —             обращение к богатому человеку.
6. Усадьба —         земля помещика.
7.      Куль —              мешок.

1. Проверка. (По одному выступающему от группы.)

— Нашли ли мы ответ на вопрос, как мужик гуся делил? (Да.)

 Выборочное чтение. Прочитайте, как он это сделал?  

— За что барин одарил Степана? (За сообразительность,  оригинальность.)

— Что можно сказать о Степане?

На доске.

Степан

находчивый

смекалистый

хитрый

умный

сообразительный

— Как дальше будут развиваться события? (Предположения детей.)

(Степан будет помогать соседу делить гусей.)

1. Чтение «вслух» по плану 2 части сказки.

• — Давайте разделим при чтении текст на части по плану.
• План.
• 1)В гостях у бедного крестьянина.
• 2)Гостинец барину.

— Прочитайте 1 заголовок плана. О чём будет  1 часть?

— Давайте её отыщем. Начнём читать сказку и как только, по вашему мнению, часть закончится, поднимите сигнал.

Чтение «вслух» отрывка до предложения «Та и не стала долго стоять, живо приходить домой».

— Почему богатый крестьянин сам не пошёл к соседу, а отправил свою жену? (Он не хочет показаться заинтересованным, на Степана смотрит свысока.)

— Всё ли рассказала жена Степана? (Нет, она не рассказала, за что именно был щедро награждён Степан.)

1. —  Как вы думаете, как поступит богатый крестьянин?
2. ( Пойдёт к помещику с подарком, понесёт много гусей.)
3. — Прочитайте название 2 части плана.
4. — О чём нужно прочитать?
5. — Покажите сигнал во время чтения, когда часть закончится.
6. Чтение «вслух» отрывка до предложения «Когда зашёл богатый мужик к помещику».
7. Ответы на вопросы:

— Как вы понимаете  «богатый мужик и его жена были очень завидливые? Карточка (завидливые). Как сейчас мы называем таких людей? (завистливые).

(Завидовали соседу.)

— Значит, они какие? (Жадные.)

• —  Что же можно сказать про Евдокима?
• На доске:
• (Евдоким)  
• — Сколько гусей принёс Евдоким помещику?
• (Пять гусей.)
• — Почему не одного, а пять гусей?
• (Хотел, чтобы барин его щедро наградил, больше соседа.)
• — Как вы думаете, что произойдёт дальше?
• (Помещик попросит его разделить гусей на всех.)
• — Как вы считаете, барин наградит богатого крестьянина?

 — Осталась ещё одна часть. Прочитаем её.

1. Чтение «вслух» последнего отрывка.
2. — Наградил ли барин богатого крестьянина?
3. (Нет, мы не узнали, он не разделил гусей.)                      

— Что можно сказать про Евдокима? (Дополним его характеристику.)

Евдоким

жадный

глуповатый

несообразительный

— Как можно озаглавить 3 часть плана? (Как разделить гусей?)

— Кто будет помогать делить гусей? (Степан.)

— Как вы считаете, справится ли Степан с заданием?

1. Чтение «про себя» 3 части. Работа в парах.

1.- Прочитайте 3 часть сказки и подготовьте 1 вопрос по содержанию для своего соседа.

(Дети читают часть, задают вопросы друг другу.)

2. Проверка. (Учитель спрашивает у ученика: — Какой вопрос ты задала своему соседу? Как ты ответил?)

• — Как мужик разделил 5 гусей?
• (Отдал 1 гуся барину с женой – их стало трое.
• Отдал 1 гуся их сыновьям – их стало трое.
• Отдал 1 гуся дочкам барина – их стало двое.
• Оставшихся 2 гусей взял себе – их стало трое.)

V. Работа с текстом после чтения. 

1. — Чем закончилась сказка?
2. (Барин щедро наградил Степана.)
3. — За что он его одарил?
4. ( За ум, смекалку.)
5. Дополнительно:
6. — Прочитайте на доске высказывание  английского учёного XVΙ века Френсиса Бекона, который писал:
7. «Глупость одного человека – удача для другого».
8. — Согласны ли вы с этим высказыванием?  

— Кого в сказке можно назвать глуповатым? (Евдокима.)

— Почему? (не смог разделить гусей.)

— Кому сопутствовала удача? (Степану.)

— Почему?

(Барин его щедро наградил.)

— За что его наградил помещик? (За ум, сообразительность.)

— Можно ли сказать, что «глупость одного – удача для другого?»

— Народная сказка – источник мудрости. Чему учит нас эта сказка?

(Быть находчивыми, смекалистыми.)

— И тогда удача будет на вашей стороне.

VΙ. Итог урока. Рефлексия.

— Понравилась ли вам сказка? Кто из героев вам понравился? Почему? Что вызвало затруднение? У кого всё получилось?

VΙΙ. Домашнее задание.

-Перечитать сказку, подготовиться к чтению « по ролям».

Творческое задание. Подготовиться к инсценированию сказки.

Источник: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/chtenie/2012/03/20/kak-muzhik-gusey-delil